Цель: обеспечить своение учащимся понятия морфологич критерия вида, закрепитть умение составлять описательную характеристику растений.
Оборудование: живые растения или гербарные материалы растения разных видов
Ход работы
1. Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, т. е. опишите особенности их внешнего строения (особенности листьев, стеблей, корней, цветков, плодов).
2. Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия. Чем объясняются сходства (различия) растений?
